辨析：课堂问题行为的产生主要是学生的因素造成的。

这种说法是不正确的。课堂问题行为是指学生在课堂中发生的违反教学规则、妨碍及干扰课堂教学活动的正常进行或影响教学效率的行为，是需要予以控制、矫正和防范的课堂行为。造成课堂问题行为产生的原因有：（1）学生的因素；适应不良、厌烦、挫折与紧张、寻求注意与地位和过度活动。（2）教师的因素：要求不当、滥用惩罚手段、教师缺乏自我批评精神。（3）环境因素：环境因素、大众媒体和课堂内部环境。
本题主要考查课堂问题行为产生的原因的知识。