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培养组织成员自主学习能力的途径不包括()。
A、A.增强成员之间的信任
B、B.催发学习动力因素
C、C.进行有意识的学习策略训练
D、D.职业生涯规划
时间:2022-01-12 17:42
关键词:
组织行为学
管理学
答案解析
A
相关问题
培养幼儿自我管理能力的途径不包括
在构建学习型组织的过程中,( )可以促进形成自主管理的扁平型组织。
组织文化通过培养组织成员的______和______,建立起成员与组织之间的相互依存关系
在组织行为学中,将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为( )
加强()公众沟通的目的,是培养组织成员的向心力、凝聚力,培养组织成员的主体意识和形象意识。
最新问题
. )()是指运用行为科学和相关管理方法,对组织的权力结构、组织规模、沟通渠道、角色设定、组织与其他组织之间的关系,以及对组织成员的观念、态度和行为,成员之间的合作精神等进行有目的的、系统的调整和革新,以适应组织所处的内外环境、技术特征和组织任务等方面的变化,提高组织效能。
属于同一集团、协会、商会等组织成员的投标人按照组织要求协同投标不属于串通投标行为。
量值溯源:()。(组织的自主行为,不具有强制性)
自主性行为培养不包括()
组织行为学中,把大多数组织成员认可的核心价值观体系称为组织的()。
牙周组织与牙髓组织之间存在以上交通途径,但不包括
班级管理者让班级成员依据教育目标的要求以及自己和组织自身的特点,独立自主地管理班级活动的管理方式是( )。
对组织成员施加影响,使组织成员为实现组织目标而努力的活动称为管理的( )职能。
对组织成员施加影响,使组织成员为实现组织目标而努力的过程称为管理的( )职能。
培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定是组织影响其成员的方式。
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