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美国著名教育家杜威将和（）的本质联系起来。
A、学科知识
B、活动过程
C、儿童经验
D、教学计划
时间：2022-01-12 16:22
关键词：
00394幼儿园课程
答案解析
C
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5．【选择题】随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“ ”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
幼儿园课程要把各种教育因表有机地组织起来 使它们相互支持 相互强化，以达到促进幼儿身心全面发展的目的,这说明在组织幼儿园课程时应遵循
课程作为独立研究领域诞生的标志是美国著名教育家博比特在1918年出版的（）
由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是
美国著名教育家杜威将 和课程的本质联系起来。
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幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的
杜威认为学校课程应该是“经验课程”，通过“（）”把课程与社会生活紧密联系起来。
幼儿课程要与幼儿的现实发展需要联系起来，要启于未发，适时而教，循序而育，表明幼儿园课程具有（）。
美国教育家杜威，提出了（）的经典思想。
以下观点属于美国教育家杜威的是（）
美国教育家杜威倡导的教育理论是（）
美国教育家杜威提出的概念是（）
美国教育家杜威要反对的是( )。
下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是（）。
美国的教育家杜威及其实验学校反映了（）课程设计理念。
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