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课程作为独立研究领域诞生的标志是美国著名教育家博比特在1918年出版的()
A、《课程》
B、《怎样编制课程》
C、《理解课程》
D、《课程编制》
时间:2021-09-02 00:13
关键词:
联大
历史学科教学论
答案解析
A
相关问题
标志课程作为专门研究领域诞生的著作是1918年出版的( )。
(单项选择) 20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育 家波比特发表的著作是( )(本题3.0分)
(单项选择) 17世纪,《大教学论》,这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题 的专门著作问世,一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本 著作的作者是( )(本题3.0分)
标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是()撰写的。
17世纪,《大教学论》,这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题 的专门著作问世,一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本 著作的作者是( )
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20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育 家波比特发表的著作是( )
1918年,美国著名课程论专家( )出版了《课程》一书,该书标志着课程作为一个独立研究领域的诞生
课程作为独立研究领域诞生的标志所出版的著作是( )
17世纪,《大教学论》,这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题 的专门著作问世,一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本 著作的作者是
20 世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育 家波比特发表的著作是
课程作为独立研究领域诞生的标志是美国著名教育家博比特在1918年出版的()
20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育 家波比特发表的著作是( )
人们在研究市场营销学发展史时,常以()作为学科诞生的标志。
一般认为课程作为独立研究领域诞生的标志——1918美国著名学者()出版的《课程》。
1923年,美国另一著名学者()出版了〈课程编制〉一书,截止20世纪20年代上半叶,课程这一研究领域才最先在美国确立起来。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践,开启了“()”,他们的课程理论也因而被称为“科学化课程开发理论”。
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