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下列属于课程实施取向的有()
A、A、忠实取向
B、B、学科中心取向
C、C、相互适应取向
D、D、课程创生取向
时间:2022-01-07 21:39
关键词:
幼儿园课程实施
教育学
答案解析
A| C| D
相关问题
在课程实施的忠实取向看来,课程变革是
()是实施幼儿园社会教育课程的主要手段。
下列不属于课程实施取向的是
第 8: 8幼儿园课程评价的对象一般包括课程方案、实施过程和
第 20: 20华德福幼儿教育课程实施强调
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根据指导课程实施的课程价值观的不同,课程实施有三个基本取向:()、()、()。
下列不属于幼儿园课程实施取向的是()。
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
幼儿园课程有取向有哪几种?各有何优缺点?幼儿园课程实施应持何种取向?
幼儿园课程中,常见的课程实施途径有()。
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
简述课程实施的忠实取向、相互适应取向、课程创生取向的关系。
课程相互适应创生取向认为,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。
根据指导课程实施的课程价值观的不同,课程实施有三个基本取向:()、()、()。
在课程实施的忠实取向看来,课程变革是()
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