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简述多媒体教学在思想政治课中的作用。
时间:2022-01-06 06:06
关键词:
高中思想政治学科知识与教学能力
中学教师资格证
资格考试
答案解析
多媒体在思想政治教学中的作用有:有利于激发学生的学习兴趣;有利于提高学生的思想觉悟;有利于解决教学中的难点问题;有利于更好地提高教学效率。
考查现代教育技术的运用。
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教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括( )等类别。
国家实行( )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
制作课件选的确定时,要把握科学性原则,多媒体CAI课件所展示的教学内容,是教师 的具体体现。因而在确定选时一定要符合 ,体现先进的教学思想
教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括( )等类别。选择一项或多项:
高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以()为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”
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培养学生的口语交际能力是新课标的要求,而访谈、讨论、辩论、演讲等是锻炼学生此种能力的有效方式。教师在教学中应多开展此类活动,通过模拟真实情境,训练学生的口语表达能力。但在此之前应通过讲解让学生明确这几种口语交际方式的基本知识。枯燥的“满堂灌”的教学方式不利于学生接受理论性的东西,也不符合新课标的要求。因此,采用形式多样的教学方法或者利用多媒体教学来激发学生的学习兴趣,保证教学效果,当成为教师备课着重考虑的因素。在讲解“访谈”知识时一教师就多次使用了多媒体进行教学,其中不合理的一处是()。
人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修2--政治生活》第一课第二框《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》一共包括以下三个小标题:(1)生活中的权利与义务;(2)神圣的权利,庄严的义务;(3)参与政治生活,把握基本原则。请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标,教学重、难点,并设计一个课程导入。
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结合实际,论述为适应贯彻中学政治课教学基本原则的需要,政治课教师应如何提升自身素质?
知识与技能目标在课堂教学结束时得到()教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
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案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。
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高中思想政治课整个教学工作的核心环节是( )。
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