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德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。
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德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。
A、数量标准
B、质量标准
C、形式标准
D、内容标准
时间:2022-01-06 05:46
关键词:
教育综合知识
小学教师招聘
教师类
答案解析
B
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的质量标准。
相关问题
教育者在德育过程中起()作用,受教育者是自我品德教育和发展的()。
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是【 】。
通过德育形成和发展个体品德的内容结构,这体现了德育的( )
德育过程是教育者对被教育者在品德发展上施加影响,促其品德发展的过程,在这一过程中存在的基本矛盾是
寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中,这条德育原则体现了( )
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“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了()
通过德育形成和发展个体品德的内容结构,这体现了德育的()
小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。
教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。
通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是()
“寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了( )
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者( )的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
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