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德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。
A、正确
B、错误
时间:2022-01-06 00:53
关键词:
中学德育
中学教师
答案解析
错误
错误。德育内容是一定社会关系、道德规范的体现和反映,包括政治观点、思想观点和道德规范等。德育方法是沟通教育者和受教育者的中介或手段。
相关问题
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和( )四个相互制约的要素构成。
为达到德育目的采用的教育者和受教育者者作用的活动方式的总称是(德育方法)。
为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指( )
寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中,这条德育原则体现了( )
教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。
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下列选项中属于中学德育教育内容的是()
德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
《中学教师专业标准》贯彻党和国家教育(),遵守教育()。
我国中学德育应遵循哪些德育原则?
德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和(),把一定社会的品德转化为()的过程。德育过程区别()的过程。
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