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正确开展批评和自我批评，做到（）相结合。
A、德治与法治
B、褒扬与惩处
C、自律与他律
D、德育与智育
时间：2022-01-05 23:10
关键词：
高等学校教师职业道德修养
答案解析
C
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（ ）文体是批评和历史相结合的产物，是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。
要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。
要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。
要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要产泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。
在开展批评与自我批评的时候，既要坚持原则，又要（）。
最新问题
文学理论历史上出现的几种文学批评的形态简介主要有：（）；即道德批评，（）批评，审美批评，（），语言批评。
勃兰兑斯的《十九世纪文学主流》采用的是社会学批评与传记批评相结合的研究方法。
伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。
《教师专业标准》要求教师在个人修养与行为领域做到善于自我（），保持（）。
教师解决道德修养中的矛盾，要注意做到：（）。
正确开展批评和自我批评，做到（）相结合。
教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。
在自我修养中提高职业道德行为应做到（）。
在道德修养领域，批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力，是教师道德修养的主要方法。
师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。
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