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()是幼儿数学概念形成的源泉
A、现实生活
B、操作活动
C、教学活动
D、交往活动
时间:2022-01-05 22:22
关键词:
学前儿童数学教育
答案解析
A
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18 在学前儿童数学教育中,幼儿没有( )
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