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道德是依靠()来维系的思想意识、行为规范和实践活动的总称。
A、内心信念
B、传统习惯
C、社会舆论
D、国家强制力
时间:2022-01-04 11:40
关键词:
教师职业技能考试
幼儿教师资格
答案解析
A| B| C
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教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和( )。
教师职业道德规范中要求教师(),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的()
教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。
()是教师和学生所组成的双边活动过程,是教师与学生的认识提高和实践探索过程,也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。
最新问题
()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。
“教育无小事,事事是教育。”这体现了教师职业道德实践活动中()。
教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。
道德是依靠()来维系的思想意识、行为规范和实践活动的总称。
教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师()。
在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。
教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
《规范》对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本*行为准则。
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