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（）是“道家”的创始人。
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（）是“道家”的创始人。
A、老子
B、庄子
C、孔子
D、孟子
时间：2022-01-04 08:36
关键词：
人文素养常识
答案解析
A
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人文科学的价值在于培养人文素养，提供正确的价值观念和导向。
从社会一般读者和提升自身人文素养的角度说，文学的阅读、鉴赏和批评远比作家作品更值得重视。
人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,（ ）是人文素养的最高形态。
道家思想的创始人是（）
义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的（）。 ①历史素养 ②人文素养 ③综合素养
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概述思想政治课是一门以（）为目标的综合性的人文社会科学常识课。
诵读（）在汉代是一种高雅的活动，是士人文化素养的标志。
在学生的全面发展中，加强（），可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。
对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
人文素养，一般是指“对人的存在、人的价值及人生意义的关注，对人生终极目的的关怀和对理想人生的追求等。”（）
人文素养的建立基础是（）。
人文素养的建立基础是（）。
人文实践活动是人文素养成长的必由之路，人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶，要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。（）
高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。
（）是“道家”的创始人。
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