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人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()
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人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()
A、正确
B、错误
时间:2022-01-03 20:13
关键词:
国家开放大学(现代教育思想)
答案解析
正确
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人文科学的价值在于培养人文素养,提供正确的价值观念和导向。
人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,( )是人文素养的最高形态。
人文地理学以()为研究对象,根据研究对象的性质和范围不同,人文地理学可分为综合人文地理学、部门人文地理学和专门人文地理学。
简述西方近代人文地理学发展的外在动力和现代人文地理学的主要特征。
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诵读()在汉代是一种高雅的活动,是士人文化素养的标志。
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在学生的全面发展中,加强(),可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。
人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的()。
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人文素养的建立基础是()。
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人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()
高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、()和人文素养。
要顺应时代要求,必须反思“应试教育”,改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
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