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在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
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在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
A、正确
B、错误
时间:2022-01-04 03:13
关键词:
教育技术概论
答案解析
错误
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在活动过程中,教师需要不断地对活动情况进行评价,不断分析调整,以取得教育的最佳效果的是:
教学活动实施后进行的效果评价,检查教育目标达到的程度的评价是:
通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价是 选项
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()。
对教学效果进行评价是(),总结教学经验的必要环节,是进一步完善教学过程,提高教学水平的重要依据
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评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是()。
过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的()
过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的()。
在某项教学活动的过程中,总结性评价是对教育活动的最终评价。
在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
总结性评价是在教学结束后所进行的教学评价。
在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。
()主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。
在某项教学活动中,为使活动效果更好而不断进行的评价是()
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