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假定变量之间的因果关系构思明确,这种因果关系对其他的人员、背景条件和时间的普遍意义如何,称为研究的
A、信度
B、内部效度
C、外部效度
D、构思效度
E、统计推论效度
时间:2022-01-03 13:14
关键词:
答案解析
C
相关问题
现象之间存在着的严格依存关系,即当一个或几个变量取一定的值时,另一个变量有确定值与之相对应,这种关系被称为确定性的()。
某特定研究中自变量与因变量之间存在的因果关系的程度称为 ( )
根据自变量的性质,探讨空间密度与幼儿攻击性行为之间的关系的实验研究称为 ( )
基于变量之间的统计关系或启发式关系的模型,称为( )
教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产Th的结果之间的因果关系,这种研究方法是( )
最新问题
经过精心的设计,在高度控制的条件下,通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法称为()
教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系,这种研究方法是
现实经济生活中,往往要预测的变量和因果变量都不止一个,并且它们之间存在互为因果关系,这就需要将多个回归方程联立求解。这种预测方法称为()。
在控制条件下,研究因果关系的学前家庭教育研究方法称为()
通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是()。
某特定研究中自变量与因变量之间存在的因果关系的程度称为()
研究的自变量与因变量之间是否存在因果关系称为研究的
假定变量之间的因果关系构思明确,这种因果关系对其他的人员、背景条件和时间的普遍意义如何,称为研究的
因果关系研究主要采用()的方法来确定变量之间的因果关系。
能揭示变量之间因果关系的研究方法是()
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