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能揭示变量之间因果关系的研究方法是()
A、观察法
B、实验法
C、相关法
D、访谈法
时间:2022-01-03 13:15
关键词:
心理学和大学教育
答案解析
B
实验法:是通过人为地创设一定的情境和有意图地控制和操作某些变量,从而发现和揭示有关变量之间因果关系的一种研究方法。
相关问题
能客观地揭示因果关系中变量之间错综复杂的关系,取得较好预测结果的—种预测方法是 ( )
在教育研究的每一个假设中,只陈述两个变量之间的关系。这两个变量是( )。
()是通过一定的途径,借助一定的工具、手段和方式,根据已有情报揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系的方法。
经过精心的设计,在高度控制的条件下,通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法称为()
门捷列夫主要运用( )等方法,对六十三种元素的性质和原子之间的关系进行研究,总结出了化学元素周期律,揭示了化学元素之间的因果联系。
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许多心理学家认为,研究和揭示人格遗传因素的最好方法是()。
研究者通过有目的地操纵和控制一定的变量以观察个体反应,进而揭示变量间因果关系的研究方法是()。
能明确和定量地表达病因、宿主和环境三者之间的关系,以揭示疾病流行规律的研究方法是()
通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是()。
工程心理学中,在实际情境中研究自变量与因变量关系的方法是()
研究的自变量与因变量之间是否存在因果关系称为研究的
因果关系研究主要采用()的方法来确定变量之间的因果关系。
能揭示变量之间因果关系的研究方法是()
在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。
在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。
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