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根据大多数学者的观点，解析几何历史发展分为（）个阶段。
A、三
B、四
C、五
D、六
时间：2022-01-03 12:08
关键词：
数学史
数学
答案解析
A
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对数学的认识随着历史的发展变而变化。认为“研究顺序和度量为目的的科学都与数学有关”是下列哪位学者的看法（）。
数学史上最后一个数学通才是()
解析空中三角测量按数学模型分为航带法、独立模型法、（ ）。
数学史教育应该遵循的四个原则是
数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面：帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育，进行美学熏陶。
最新问题
解析空中三角测量按数学模型分为（ ）、独立模型法、光束法。
中学数学教师的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（ ）这几个阶段。
一般认为,数学发展的历史可划分为( )四个时期
《数学课程标准》将义务教育阶段的数学课程内容划分为( )四个领域
根据数学思维活动的形式可把数学思维分为( )
根据大多数学者的观点，解析几何历史发展分为（）个阶段。
数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。
数学史上最多产的数学家是（）
2009年6月2日，国际数学联盟宣布设立“（ ）”，纪念已故的“微分几何之父”。这是国际数学联盟首次以华人数学家命名的数学大奖。
数学和人文之间的桥梁是数学史。
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