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教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。
时间：2022-01-03 11:30
关键词：
教师职业技能考试
幼儿教师资格
答案解析
任务指向型反思
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. 教学评价有两个核心环节:一是对教师______的评价,即对教师的教学设计、组织、实施等的评价;二是对学生学习效果的评价,即考试与测验。
教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（）。
教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是( )
教师是教学目标、内容、过程以及死价等教学因素的最终过滤者、()。
教学前，教师通过反思他人教学经验以获得对自己教学的指导，这即（）。
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教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于（）。
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教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）
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