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智力分化论认为，儿童的智力最初是（）的，儿童智力因素的数量随年龄增长而（）。
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智力分化论认为，儿童的智力最初是（）的，儿童智力因素的数量随年龄增长而（）。
时间：2022-01-03 10:21
关键词：
学前儿童发展心理学
心理学
答案解析
混沌不清；增加
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认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )
心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为( )四个阶段。
认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )
2. 认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )
在《人性的稳定与变化》中,提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是
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在《人性的稳定与变化》中,提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是
智力障碍儿童在普通学校随班就读，普通学校需设有（）为智力障碍儿童提供个别化的评估和辅导。
“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”，这指的是对智力落后儿童早期教育训练的（）。
按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童？（）
按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（）的儿童。
按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（ ）。
按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（ ）
智力分化论认为，儿童的智力最初是（）的，儿童智力因素的数量随年龄增长而（）。
儿童早期智力发展迅速，4岁时儿童智力已发展了约成人智力的（）
布卢姆提出，5岁前是儿童智力发展最为迅速的时期，如果把儿童在17岁时所达到的普通智力水平看作100%的话，那么，从出生到4岁就获得（）的智力。
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