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幼儿园课程内容是课程目标的（）。
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幼儿园课程内容是课程目标的（）。
A、体现与依托
B、依据
C、基础
D、前提
时间：2022-01-03 05:41
关键词：
幼儿园课程
答案解析
A
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幼儿园课程与学校课程相比，其在内容上的特点有（ ）。
制定幼儿园课程目标的原则中，要求课程目标的制定定要考虑儿童的“最近发展区”的是（）。
幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）。
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
幼儿园的课程设计中，（）都是常见的组织课程内容的策略。
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现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有（）和（）。
幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。
幼儿园课程目标的取向目标主要有（）、（）、（）和（）。
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有（）。
试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么？
“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。
幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？
简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
幼儿园课程内容是课程目标的（）。
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