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“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

A、情境性

B、创造性

C、示范性

D、个别性

时间：2022-01-02 10:41 关键词： 教师 学生与教师综合练习

答案解析

B
教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。