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据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的关爱对学生学习具有()。
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据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的关爱对学生学习具有()。
A、榜样作用
B、心理健康功能
C、成功作用
D、激发努力学习动机作用
时间:2021-07-17 17:41
关键词:
答案解析
D
相关问题
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的关爱对学生学习具有()。
教师具有指导学生的学习、评定学生的品行和成绩的权利,这是教师享有的( )。
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的关爱对学生学习具有()。
某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的爱对学生学习具有()
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前苏联教育家凯洛夫有一句名言,“教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是()。
在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有( )特点。
教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验,这体现了桑代克学习理论中的( )。
幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱().
教师对学生的积极期待,对学生的学习和发展具有积极的推动作用,这是著名的
教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能,同时还具有调节学生行为的功能。
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )。
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )
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