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“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）
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“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）
A、创造性
B、连续性
C、示范性
D、间接性
时间：2022-01-02 10:40
关键词：
教育学
答案解析
A
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“教有法，而无定法”体现了教师劳动的哪一特点（ ）。
“十年树木,百年树人”,说明教师劳动具有( )特点。( )
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
"教育有法可依，但无定法可抄"，这说明教师劳动具有（）。
“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。
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“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有()。
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）
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"教育有法，但教无定法"，这句话反映了教师劳动具有（）的特点。
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“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有()
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