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认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。
A、正确
B、错误
时间:2022-01-01 18:00
关键词:
第九章德育
中学教育学
答案解析
正确
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在德育认知模式中,同时涉及两种道德规范且两者不可兼行的情境或问中做( )
德育认知模式非常注重()。
德育的“认知模式”中,设置两难问题是为了()
认知行为治疗模式,是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式,把人的问题归结为()之间的相互影响。
科尔佰格在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力,而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用。
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德育认知模式非常注重()
品德的心理结构包括道德认知、道德行为和()。
下列关于道德认知和道德行为的关系论述正确的是()。
学生有了良好的道德认知,确立了相应的道德行为目标,通常就会有相应的道德行为。
通过道德实践,实现道德认知与道德行为的有机统一,把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质。这是
认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。
儿童的道德发展研究主要集中于三种个人品德成分,道德认知、道德行为和()。
德育模式的三种形式:认知模式、体谅模式和目的游离模式。
德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的()
()在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力,而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用。
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