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德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的()
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德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的()
A、A.瑞士学者皮亚杰
B、B.英国教育家彼德•麦克费尔
C、C.美国的班杜拉
D、D.美国学者科尔伯格
时间:2022-01-02 10:46
关键词:
中学教育学
答案解析
A
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当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论,它被誉为现代学校德育的“基 石”。 ( )
“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的 ( )
在德育认知模式中,同时涉及两种道德规范且两者不可兼行的情境或问中做( )
德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种(A)。
德育认知模式非常注重()。
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德育的“认知模式”中,设置两难问题是为了()
下列选项中属于中学德育教育内容的是()
德育理论和实践中比较流行的模式有道德认识发展模式和价值澄清模式。
德育模式的三种形式:认知模式、体谅模式和目的游离模式。
德育体谅模式是由英国学校德育专家()首创的。
德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的()
社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一,创立这一德育模式的是()。
以皮亚杰和科尔伯格为代表的()模式,是当代德育理论中流行最广,占据主导地位的德育学说。
德育在学校教育中占据首要地位,这是由()的本质决定的。
德育在学校教育中占据首要地位,这是由()的本质决定的。
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