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根据反思的时间,教学反思可以分为()。
A、个体反思和群体反思
B、教学前反思和教学后反思
C、纵向反思和横向反思
D、教学前反思、教学中反思和教学后反思
时间:2022-01-01 09:55
关键词:
教学评价
高级中学美术
答案解析
D
相关问题
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。下列不属于教学资源反思内容的是()。
教学反思是教师发展的重要基础,也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是()。
进行教学反思的方法很多,以下不属于教学反思方法的是()。
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和( )
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和( )(单选)—5分
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对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和( )得分:5分
下列属于思想品德课教学反思重点的有()。 ①反思成功之处 ②反思失误之处 ③反思学生见解 ④反思学生的问题和建议 ⑤反思教学形式是否时髦
对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考()
“教学反思不仅要照亮别人,更应完善自己”这句话体现了教学反思作用中的()。
教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、()和群体反思四个类型。
根据反思的时间,教学反思可以分为()。
根据反思的主体,教学反思可以分为( )。
下列属于思想政治课教学反思的重点的有()。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦
教学反思根据反思对象可分为( )。
教学目标合目的性反思是对教学目标()的反思
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