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分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
时间:2022-01-01 03:22
关键词:
答案解析
D
分配学生座位时,教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。
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分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
学生的学业成绩和自我概念与教师的期望高低呈( )相关的关心。
一次音乐课上,教师安排学生进行律动游戏,游戏内容要求学生排列整齐,站在座位之间的空行处,但恰巧上节课教师由于课程需要把座位安排成几个环形,而且由于拖堂没有及时把座位恢复原状。此时如果教师要求学生先把座位恢复原状后再上课,势必会造成混乱并耽误时间,于是教师因势利导,安排学生按现有的座位坐好,然后再进行游戏,改变了游戏队列阵型,同样收到良好的效果。这在音乐教学事件的类型中属于()。
教师应当履行关心、爱护(),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的()
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分配学生座位时,教师最关心的是( )。
分配学生座位时,教师最值得关心的是()
教师在分配学生的座位时,最值得关注的是对()的影响。
分配学生座位时,最值得教师关心的是()。
分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
分酝学生座位时,教师最值得关心的是
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当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。
很多教师喜欢采用按成绩好坏,让学生自由选座位,你怎么看?
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