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<单选题>教育人种志崇尚()和描述。
解析
<单选题>教育既是一种文化活动,也是一种()。
解析
<多选题>当代民族教育价值观可包括()的教育价值观。
解析
<单选题>人文的教育价值观强调()的培养是教育之根本。
解析
<单选题>在本体上,教育应不断使人趋向()。
解析
<单选题>中华民族在参与自然中形成了()精神。
解析
<问答题>什么是文化连续性与不连续性?
解析
<单选题>()是濡化过程中的关键环节。
解析
<单选题>课堂人种志是研究者在()中做研究。
解析
<单选题>“功能学派”主张重点研究文化与社会的()问题。
解析
<多选题>优秀学校教育人种志标准应包括()。
解析
<单选题>在多元文化社会里,学校通常应当代表()文化。
解析
<问答题>试述文化模式与民族生存的关系。
解析
<单选题>教育价值观是一种人类对()的追求。
解析
<单选题>教育与人类进化,是一种广义上的()。
解析
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