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教育与人类进化，是一种广义上的（）。
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教育与人类进化，是一种广义上的（）。
A、价值的表现
B、人的生成
C、经验的获得
D、道德的成长
时间：2022-01-02 01:34
关键词：
教育人类学
答案解析
B
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人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有( )。
（）的实质是一种试图以启发式教育方式将人类专家的知识呈现出来的计算机程序系统。
人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。
中国出版第一本《教育人类学》距世界出版第一本《教育人类学》约（）.
教育是人类和动物都具有的一种现象。
最新问题
（）认为教育是一种生物现象，不是人类所特有的现象。
人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别，它是（）。
“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。
教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。
人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）。
人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。
教育的最高层次是（），它是一种人类社会的共有现象，也是社会赖以生存、延续和发展的必备条件。
教育是人类特有的一种（）活动。
教育与人类进化，是一种广义上的（）。
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