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<问答题>简述妇女歧视的形成和妇女解放运动的发展进程。
解析
<问答题>试过东西方体育文化有什么差异?
解析
<问答题>社会化的涵义是什么?体育运动在人的社会化的过程中有什么作用?
解析
<问答题>简述体育文化在文化中的地位。
解析
<问答题>简述体育文化的价值。
解析
<名词解释题>体育(与健康)课程
解析
<未知题>体育与健康课程充分注意到学生在()、()和()等方面的个体差异,根据这种差异性确定学习目标和评价方法。
解析
<未知题>体育与健康课程关注的核心是()和(),促进全面发展的社会主义新人的成长。
解析
<未知题>()是终身体育的基础,()和()是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
解析
<未知题>教材改革应有利于引导学生利用已有的()和(),主动探索知识的发生与发展。
解析
<未知题>新课程的最高宗旨和核心理念是()。
解析
<未知题>新课程的“三维”课程目标是指()、()和()。
解析
<未知题>运动参与是指学生主动参与体育活动的()与()表现。
解析
<未知题>评价一个人的健康状况要从()、()和()等三个方面去评价。
解析
<未知题>体育与健康课程是一门以()练习为主要手段、以增进中小学生()为主要目的的必修课程。
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