试述德育过程是组织学生的活动和交往的过程。

<p> 既是在活动和交往中形成发展，有事活动交往中表现出来。是品德形成的源泉；只有有目的地设计实施活动，才能加速个体品德发展；是有目的组织教育性活动的过；在交往中，学生主动接受多方面教育影响；德育过程就是对各种影响进行干预，协调的过程，是统一多方面教育影响的过程；教育者要组织好丰富多彩，有吸引力的活动和交往，发挥主动性，通过活动促进品德发展。</p>