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在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括()。
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在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括()。
A、学习过程是否愉快
B、培训使成员的工作效率提高了多少
C、是否有改进教学的方法
D、教师的授课条理是否清晰
时间:2021-12-28 01:34
关键词:
个人与团队管理
管理学
答案解析
B
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《生产安全事故应急预案管理办法》规定,应急预案演练结束后,应急预案演练组织单位应当对应急预案演练效果进行评估,撰写应急预案演练评估报告,分析存在的问题,并对应急预案提出( )建议。
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括( )。
小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中( )属于这次评估的内容之一。
有人将学习分为不同的层次,不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最好()
在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。
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在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括()。
李经理要对员工的学习效果进行评估,评估的内容不包括()。
柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力,并被广泛采用的培训评估模型,它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。()
如果流动相含有缓冲盐,分析结束后,一定要用对色谱柱进行冲洗,在一天的分析结束后也要对进行仪器及色谱柱进行冲洗。
由于项目的“一次性”与“独特性”决定对其实施管理的团队组织必然有别于其他项目,并随一个项目的结束而结束,因而项目管理团队具有()。
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。
在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现()。
柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
高校未按国家招生规定招收的进修生,在学习结束后只能获得()
对培训效果进行学习评估的具体方法有( )。
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