首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
简述认知差异的教育含义。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
简述认知差异的教育含义。
时间:2021-12-26 20:47
关键词:
中学教育学
答案解析
<p> (1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。<br> (2)采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化。<br> (3)运用适应认知差异的教学手段。</p>
相关问题
“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了( )教育思想的完整体系。
学生的认知差异主要包括认知方式差异和( )差异
在中学生平衡膳食的健康教育项目中,中学生是( )
如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异?
简述性格差异的教育含义。
最新问题
简述认知差异的教育含义。
教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
《中学教师专业标准》贯彻党和国家教育(),遵守教育()。
简述中班幼儿科学教育的认知目标。
简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
简述中国数学教育与国外数学教育的差异?
下列将中学教育视为“高级国民教育”的国家是()
简述中学生认知发展的差异。
德国现行学制中,实施中等教育的机构有:普通中学、实科中学和()。
简述科学教育要与人文教育思想相结合的含义。
别人在看