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在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()
A、A、课外辅导
B、B、上课
C、C、布置和批改作业
D、D、学业成绩的检查和评定
时间:2021-12-26 03:50
关键词:
第八章教学(下)
中学教育学
答案解析
C
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29. 学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是:
学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是:
职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以( )为主要目标的学校教育。
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()
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在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
教学过程可分为()阶段、理解教材巩固知识阶段、运用知识形成技能技巧阶段和知识技能的检查评定阶段。
英国本科层次小学教师培养的BED课程主要有“()”、“教学技能”、“主要课程”和“学校教育工作体验”。
“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能。
练习测试模式的教学目标不是向学生传授知识,而是要让学生通过大量的练习以达到巩固所学知识和形成熟练技能的目的。
知识与技能目标在课堂教学结束时得到()教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
辨析:教学的任务就是传授科学文化基础知识,培养基本技能技巧。
教学过程中为实现教学目的而规定的,要求学生系统学习的知识、技能和行为的总和称为()。
试述在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力。
练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。
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