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个性心理中最稳定的成分是()。
A、兴趣
B、价值观
C、气质
D、性格
时间:2021-12-25 15:36
关键词:
第二章学生指导
小学教育教学知识与能力
答案解析
C
兴趣和价值观属于个性倾向性,是个性心理结构中比较活跃的成分;性格和气质属于个性心理特征,是个性心理结构中比较稳定的部分,与性格相比,气质更为稳定。
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教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:()
小学生科学用脑与心理健康指导的方法:
22. 教师指导学生阅读参考资料、培养自学能力、获得知识的教学方法是:
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小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是( )
性格是人的个性中最主要的心理特征。性格是人们在对待( )的态度和社会行为方式中,表现出来的稳定倾向。
()是推动学生学习的有效动力,是学习动机中最现实、最活跃的心理成分。
个性心理中最稳定的成分是()。
下面是某教师引导学生学习《福楼拜家的星期天》时,设计的教学目标:知识与能力:掌握本文抓住外貌、性格特征写人的描写手法。过程与方法:速读课文,体会人物形象,养成自主学习的能力。情感态度与价值观:感受大文豪独特的个性与非凡的魅力。对以上教学目标的评价,不正确的是()。
开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
一个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式的个性心理特征,是个性心理特征中最核心的内容,属于()
如指导小学生学习,试拟定教学目标。
()应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。
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