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学习者的经验选择过程本质上是每一个学习者的自我选择过程。
A、正确
B、错误
时间：2021-12-25 14:41
关键词：
课程内容与教学方法
教育学
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正确
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（）指期望学习者通过学习达到的学习程度，它与教学内容的选择与组织密切相关，即教学活动的起点，也是教学活动的归宿。
确定学习者需要的过程本质上是( )
怎样选择学习者的经验作为学校课程的内容？
在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（ ）
幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）。
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儿童发展与教育心理学的研究内容中,学习与教学包括( )过程。
( )是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
确定学习者需要的过程本质上是( )
真正的课程是老师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程，既有的课程变革计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已，这是课程实施的（ ）
开放教育学生一个突出的特点，就是有丰富的经验可以利用，是一个自我导向的学习者，有自己的学习选择。
确定学习者需要的过程本质上是( )
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学习者的经验选择过程本质上是每一个学习者的自我选择过程。
根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是（）。
能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（）
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