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0.8³（12.5+1.25）=（）。
A、A.11
B、B.110
C、C.1100
时间：2021-12-20 18:49
关键词：
第四章学科知识
小学教育教学知识与能力
答案解析
A
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中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。
如何认识知识教育与实践能力的关系？
规定了学科的教育目的与任务、知识、范围、深度和结构。教育进度以及有关教学的基本要求的文件是()
除了具备各个学科的知识能力之外，中小学教师最重要的专业特征是（）
0.8³（12.5+1.25）=（）。
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中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。
（）应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。
能力不同于知识和技能，但能力与知识、技能密切联系。
专业知识主要包括学科知识和教育知识。
（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。
站在各自的教学岗位上，谈谈什么是学科知识？什么是教育知识？目前的课程教学改革，强调哪些知识的重要性？
教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。
教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。
教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（ ）。
把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从（）纬度来看待学科知识的。
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