在动作技能领域的目标范畴内，其水平目标由低到高依次为（）

A、模仿--知觉--定势--操作--精确--创新--适应

B、定势--知觉--模仿--操作--精确--适应--创新

C、知觉--定势--模仿--操作--精确--适应--创新

D、适应--操作--创新--知觉--适应--模仿--定势