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)中国古代社会的小学课程主要是以读（ ）为主
A、“经”
B、文学
C、历史
D、四书
时间：2021-09-06 19:49
关键词：
弘成
平顶山学院课程教学论
答案解析
A
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根据你对物理课程与教学论的理解，试论述适合物理课程与教学论的学习方式。
学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以()为中心。
培训课程的内容是以技能训练目标为主体的，而学科性课程的内容是以（）为主体的。
前苏联教学论专家（）认为，课程内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。
课程与教学论的主要研究方法是（ ）
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)中国古代社会的小学课程主要是以读（ ）为主
具有兰州大学网络教育本、专科学历证书并继续修读学院同层次专业的学生，最多可免修教学计划中多少学分的课程
具有兰州大学网络教育专科学历证书并继续修读学院专升本层次的学生，最多可免修教学计划中多少学分的课程
新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
新课改理念下小学阶段课程以（）为主。
英国本科层次小学教师培养的BED课程主要有“（）”、“教学技能”、“主要课程”和“学校教育工作体验”。
简述儿童社会活动中心课程与教学论的基本主张。
目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、（ ）三个部分组成。
在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，世界上已发现的最早的课程与教学论专著是（）
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。
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