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德国至今从小学到大学依然把宗教课列为必修课，这是教育内容受到______制约的标志

A、生产力和科技发展水平

B、社会政治经济的需要

C、教育者的身心发展规律和水平

D、民族文化传统

时间：2021-09-06 19:49 关键词：弘成平顶山学院教育学

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