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根据特殊认识说，教学过程是一种特殊的认识过程，表现在（）

A、认识的间接性

B、认识的直接性

C、认识的引导性

D、认识的自觉性

时间：2021-09-03 16:54 关键词：超星广西师范大学教育学原理

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