教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。

A、教学认识过程是一种学生的认识过程

B、教学认识过程是一种间接性的认识

C、教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

D、教学认识过程是一种有教育性的认识过程