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对于一个测验来说，有鉴别力的区分度系数是
A、－1
B、－0.5
D、0.5
E、1.0
时间：2021-09-03 15:46
关键词：
联大
河南师范大学教育测量学
答案解析
D@#@E
相关问题
测验是测量一个行为样本的()
整个测验的难度系数在多少时，可使测验对被试有较大的鉴别力()
教育测量的难度系数一般以接近____________为佳，区分度系数应达到______________以上为佳，而学业成就测验的信度系数一般应达到______________以上。
对于一个测验来说，有鉴别力的区分度系数是
Logistic回归系数与优势比OR的关系为（）。
最新问题
测验项目对所测量属性或晶质的区分程度或鉴别能力叫()
一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的（）。
()是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的（）
复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验（复本）来测量同一群体，然后求得受测者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在（）上的等值性。
样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。
对于常模参照测验试题来说，难度值应为()．
用相关法计算区分度，当测验一个变量为连续变量，另一个变量为二分变量时，可计算（）。
一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。
一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（）
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