首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了什么原则
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了什么原则
A、经济性
B、参与性
C、开放性  
D、多样性
时间:2021-09-02 17:21
关键词:
超星
广西师范大学
学前教育学
答案解析
C
相关问题
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()。
幼儿园物质环境创设的内容很广泛,包括文字环境布置;生态环境布置和()。
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
最新问题
重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将()作为幼儿的主要活动
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了什么原则
幼儿园墙面环境创设应注重平面创设、 创设相结合
学前教育的家庭精神环境创设要做到()。
环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。
下列不属于教师在创设幼儿园环境中的重要作用的一项是()。
试述教师在幼儿园环境创设中的作用。
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。
在幼儿园环境创设中,要根据幼儿园的实际情况进行创设,这体现了()原则。
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
别人在看