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（ ）是预期学生通过教学活动获得的学习结果
时间：2021-09-02 15:20
关键词：
联大
开封大学
心理健康教育
答案解析
教学目标
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（ ）
加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因，学生的“学生只是外因，所以应“以教论学”。
（ ）是预期学生通过教学活动获得的学习结果
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除课堂教学以外，大学生可以通过各种途径和渠道开展多方面的学习，例如，专讨论、社会调查、参观考察、文献资料查阅等，丰富多彩的学习活动为拓宽大学生知识面、提高实践能力提供了良好的条件。这说明了大学学习的（ ）
在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是（）
（）是教育者通过教育活动，希望受教育者达到的预期结果。
德国在培养职业教育师资时，学生完成九个学期的学习，大学毕业后还要参加（）次国家考试。只有通过了国家统一考试，才能获得职业教育教师的资格。
系统中雷达状态包括Unknown、Operational（or ON）、Failed（or OFF）、Detached。
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。
（）是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。
教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。
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