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教育评价按照评价的功能可分为三类,其中 评价是在一项活动或一门学科教学、一个学年结束时所进行的评价。
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教育评价按照评价的功能可分为三类,其中 评价是在一项活动或一门学科教学、一个学年结束时所进行的评价。
时间:2021-09-02 14:54
关键词:
联大
河南师范大学教育测量学
答案解析
总结性
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按照物流各活动之间的关系,物流评价可分为物流纵向评价和横向评价。
4. 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )
教育评价按照评价的功能可分为三类,其中 评价是在教育活动进行中的评价。
教育评价按照评价的功能可分为三类,其中评价是在单元教学、学期和学年开始时进行的评价。
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教育评价按照评价的功能可分为三类,其中 评价是在一项活动或一门学科教学、一个学年结束时所进行的评价。
教育评价领域通常按照评价的模式分为()方法和()方法。
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。
按照评价的不同功能,可将课程评价分为( )。选择一项或多项:
依评价的功能分,教育评价可分为()
环境影响评价按照评价的侧重方面及评价特点可分为()。
按照评价对象的不同,安全评价方法可分为设备(设施或工艺)故障率评价法、人员失误率评价法、物质系数评价法、()评价法。
按照(),安全评价方法可分为设备(设施或工艺)故障率评价法、人员失误率评价法、物质系数评价法、系统危险性评价法等。
按照评价的不同功能,课程评价可分为()。
幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为()和()。
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