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幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。
时间：2022-01-06 02:28
关键词：
3-6岁儿童学习与发展指南
教育学
答案解析
自我评价；同行评价
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幼儿园教育活动评价包括教师对教育活动设计与指导有效性的评价和()有效性的评价。
7 关于《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解正确的是
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以()和微观评价为主。
按评价范围划分，从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（ ）评价和（ ）评价为主。
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幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天睡（ ）小时。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于（ ）的目标要求。
《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为（）。
关于《3~6岁儿童学习与发展指南》的描述错误的是（ ）。
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天午睡时间达到（ ）小时左右。
下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）。
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