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在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是( )德育原则的要求。
A、长善救失
B、知行统一
C、严格要求与尊重信任相结合
D、疏通引导
E、教育和自我教育结合
时间:2021-09-02 13:43
关键词:
国家开放大学
教育学
答案解析
A
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德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。
. 用人要做到避其所短,用其所长,尽可能将每个人安排在最适合的岗位上,使之人尽其才,才尽其用。这是人员配备的()原则
在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是( )德育原则的要求。
集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?()
寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中,这条德育原则体现了( )
最新问题
德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的()之间的矛盾。
教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育过程的( )。
德育目标是教育目的在人的()方面的总体规格要求。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。
联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。
简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的基本要求。
在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是()德育原则的要求。
在学校德育工作中,运用说服教育法有哪些要求?
在中小学德育工作必须遵循的四个基本原则中,最直接体现学校德育工作开放性特点的是()。
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