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皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该()。
A、鼓励合作学习
B、给予积极期望
C、提出纪律要求
D、引导发现学习
时间:2021-09-02 13:11
关键词:
文鼎教育
乐山师范学院教育心理学A卷(高起专)
答案解析
B
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皮格马利翁效应揭示了教师的教育观念对学生发展影响,是通过影响教师的教育态度、期望、教育行为方式而产生影响的。( )
皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该()。
《教师法》第八条规定,教师应当“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和( )、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。”
1954年1月1日以后出生的教师和教育行政部门公务员,师范专业和其他与口语表达关系密切专业的学生,均应参加( )。 [ 3 分 ]
“皮格马利翁效应”给教师的启示是()。
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淮南师范学院大学生社会实践的主题是“做奉献,受教育和()”。
在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。
高等职业技术师范学院和其它高等院校为了培养合格的职业教育教师,应在入学的师范生中推行()教育。
教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
教师对学生的真诚是一种教育的().
学生是教育对象,教师可以任意对其进行教育。
华东理工大学网络教育实行的是弹性学制,高起专和专升本两种层次的学习年限均是()
日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。
皮格马利翁效应启示教师应该对学生()。
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。
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