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斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为( )
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斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为( )
A、机器教学
B、程序教学
C、强化教学
D、编程教学
时间:2021-09-02 00:13
关键词:
联大
历史学科教学论
答案解析
B
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OR是串联常开接点指令,把原来保存在结果寄存器中的逻辑操作结果与指定是继电器内容相“与”,并把这一逻辑操作结果存入结果寄存器。
学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有 。( )
美国著名心理学家斯金纳提出了“突出强化”在学习中作用的学习理论。 ( )
斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为( )
以下哪个观点属于斯金纳的操作性条件反射理论?( )
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斯金纳总结出操作条件反射的强化原则包括()
1954年斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文,指出了传统教学的缺点指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的()和()的理论设计了教学机器和程序教学。
"巴甫洛夫的经典条件反射学说和斯金纳的操作条件反射学说"是下述哪一项治疗方法的理论基础()。
行为主义理论的代表理论主要有:巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和()的社会学习理论。
“巴甫洛夫的经典条件反射学说和斯金纳的操作条件反射学说”是下述哪一项治疗方法的理论基础()
将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点。
强化理论以斯金纳的操作性学习理论为基础的,他着眼于行为的()
()根据学习的信息加工理论提出了学习过程的基本模式,代表作有《学习的条件和教学论》、《教学设计原理》等。
1954年斯金纳发表了题为《学习的科学与教学的艺术》一文。
斯金钠如何用强化理论解释儿童的发展,他如何将强化理论应用到教学中?
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